Открой наш Мир Сам.

29 Формирование любой системы начинается с поиска её состава: 1. Для технической системы это – Двигатель (Д) или источник энергии (ИЭ), Трансмиссия (Тр), Орган Управления (ОУ) и Рабочий Орган (РО), см. развернутая модель рис. 6.6.; 2. Для художественной системы - РО - герой, или объект в фокусе – фокальный объект, среда, действие. Источник Вдохновения (ИВ ) (тема, сюжет и т.д.) овладевает Писателем, поэтом (П), который по Замыслу (Писателя - ЗП), « обрабатывает» посредством языка (Я) через Героя ( Г ) Читателя (Ч), см. развернутую модель художественной системы рис. 6.7.; 3. Для научной системы – НС – системы представлений - об объекте исследования и изучения ( фокальный объект (ФО), явление, среда проявление эффекта), Источник Вдохновения (ИВ) овладевает, Объектом Вдохновения (ОВ) – Учёным (У), который посредством инструментов воздействует на природную систему (ПрС) и полученные результаты сравнивает с НС (теорией, гипотезой и.д.) на соответствие ПрС - НС. Развитие системы представляет собой взаимодействие нескольких тенденций: разворачивание системы с объединением исходных составляющих (на базе их физических свойств и качеств) в более сложные системы, с целью повышения её эффективности при достижении поставленной цели, и сворачивание её до идеальной системы в инерционном представлении или системы представлений об объекте познания в неинерционном состоянии (научные системы) вплоть до